lunes, 25 de mayo de 2009

Actividad 15: Entrega BOE (tarde)

Para esta actividad teníamos que redactar una entrada en el BOE y realizar su correspondiente mapa mental.

Mi modificacion del BOE ha sido realizar una serie de modificaciones en el punto de AUTORIDADES Y PERSONAL --> Universidades; y en el apartado de ANUNCIOS introduciendo fragmentos de otros BOE's anteriores.



miércoles, 6 de mayo de 2009

Actividad 20

En el wiki sobre la web 2.0 (http://wiki.startup2.eu/index.php/Spain#R.C3.A1nkings_de_Weblogs_y_Herramientas_de_m.C3.A9tricas)
mi aportacion ha sido la de añadir un ejemplo mas a la lista de blogs especializados en webs 2.0.
El blog que he referenciado es: http://www.incubaweb.com/

domingo, 26 de abril de 2009

Actividad 17: Reflexion

Cambios

Una mayor claridad a la hora de la explicacion de las actividades y tareas. Una breve descripcion de lo que se pide, donde se ha de entregar facilitaria las cosas. Diferenciar, tambien, claramente lo que es de blog, lo que es de wiki y lo que es entregable.

Lo mejor

Las actividades multimedia con videos de ejemplos de comunicacion estubo muy bien y fue bastante interesante. Tambien las exposiciones de trabajos cortos ayuda a hacer todo mas ameno.

Lo peor

La claridad de las entregas y las actividades. Muchas veces ni leyendo los mapas mentales de las sesiones consigo saber realmente lo que hay que hacer.

Critica Actas



Personalmente pienso que las actas son un elemento muy beneficioso e importante para la asignatura. En ellas se puede repasar lo visto en clase, o si no se ha podido acudir por cualquier motivo, enterarse de que se hizo ese dia.Ademas se puede utilizar como un cuaderno vitacora a la hora de repasar las actividades que se han de entregar.

Bajo mi punto de vista, se deberian de explicar, de una manera mucho mas clara, las actividades a entregar, las entradas al blog que hay que realizar o las actualizaciones del wiki.Para ello hasta se podria crear un apartado en las actas, bien diferenciado, donde se explicase exactamente lo que hay que hacer.Esta idea tambien tiene sus contras ya que todo el mundo se leeria unicamente esa secion y no el resto.

Por lo tanto pienso que asistiendo a clase, con echar un vistazo a las actas, estando como estan, estas suponen un refuerzo muy grande para poder llevar la asignatura.

lunes, 23 de marzo de 2009

Actividad 13: correos electrónicos


REUNION


De: XXXXXX@hotmail.com

Para: XXXX@hotmail.com

Asunto: REUNION 14 abril



Con el objetivo de actualizar los avances en el proyecto "XXX"se comunica, que el proximo día 14 de abril, a las 8.30 horas celebraremos una reunión en el despacho XX.

Madrid, a 1 de abril de 2009



USO LABORAL CORREO

De: XXXXXX@hotmail.com

Para: xxxxx@hotmail.com

Asunto: CORREO ELECTRONICO



Buenos días, se recuerda, a todos los trabajadores que disponen de un correo electrónico de empresa. Cada empleado recibira una clave y una identificacion mediante correo interno para el mismo.

Madrid, a 1 de abril de 2009

TUTORIA

De: XXXXX@live.uem.es

Para: XXXXXXXXX@uem.es

Asunto: [Nombre asignatura]



Hola: Le escribo para pedir una tutoría cuanto antes posible (para no quedarme descolgado), para revisar los ejercicio del tema uno. La mejor forma de quedar seria por la tarde asi no me coincidiria con ninguna asignatura.



Un saludo

CAMBIO DE DIRECCION

De: XXXXXXX@live.uem.es

Para: CCC: Todos los contactos

Asunto: Cambio de Correo Electrónico



Cambio de direccion. XXXXXXX@hotmail.com es mi nueva direccion. YYYYYYYY@hotmail.com queda fuera de uso. Gracias



Un saludo




Interfaces



La Descripcion a Interpretar

La página en su gran mayoría está contenida por imágenes, videos y artículos.
Esta muy bien organizada con enlaces de cada categoría en la parte superior.
Abajo aparece toda la publicidad y los enlaces de televisión y radio.
En gran parte contiene una serie de enlaces los cuales ofrecen publicidad y acceso a la página que ofrece esa publicidad situado en la parte superior en la derecha y abajo en el medio.
En la parte centro derecha de la página tiene un apartado de noticias actualizadas.
Los enlaces de televisión y radio están situados debajo de la publicidad en la parte superior a la derecha.
También podemos observar una serie de enlaces para una serie de juegos que están situados debajo de los enlaces de radio y televisión.
Y también se dota de un enlace para poder ver la pagina principal del tema que se trata en esta página que está situado debajo de la publicidad en la parte superior a la izquierda.



Mi Interfaz Interpretada


















Mi Descripcion de pagina Web

El primer elemento que encontramos en la Web, que se encuentra centrado y arriba del todo, son una serie de anuncios, publicidad.
Justo debajo el logo de la empresa en el centro y la fecha a la izquierda, segundo elemento.
Posteriormente encontramos un tercer elemento que contiene, un menú con un submenú desplegado debajo, ya su lado una casilla para buscar, un buscador sobre la pagina.
Más abajo encontramos una especie de clasificación que se repite varias veces por la página.
Si seguimos bajando encontramos diferentes apartados clasificados cada uno por tema o categoría y destacando los más importantes. En esos apartados podemos encontrar tanto texto, como imágenes o incluso videos.
Mas a la derecha podemos encontrar más publicidad relacionada con el contenido de la pagina y una serie de tablas con bastante información.
Si seguimos bajando encontramos otro elemento en el cual aparecen diferentes vínculos con otras páginas, todas relacionadas con la principal.
Por último y al final encontramos una sección con distintas promociones, servicios y utilidades.
Se trata de una página temática, centrada principalmente en una categoría, aunque hay una amplia información actualizada de todas las categorías.

Fernando Sáez López



Como Deberia Ser La Interpetracion





Su Interpretacion

miércoles, 18 de marzo de 2009

Mensaje de Error





Este error viene dado a la hora de querer expulsar una unidad de nuestro ordenador.


Esto es producido cuando queremos expulsarla, y alguno de los archivos que contiene estan actualmente siendo utilizados por alguna aplicacion.


Para solucionar este problema debemos cerrar las aplicaciones que estan requiriendo informacion de la unidad a expulsar.


Una vez hecho esto se podra expulsar. Y el error quedara subsanado.

miércoles, 4 de marzo de 2009

Resumen Manual de Escritura

En este post realizare un resumen sobre el Manual de escritura, redactado por José Miro.
En el se nos explicara y se nos guiara sobre nuestra expresion escrita en cualquier documento.

José Miro nos explica las reglas que debemos seguir en nuestra expresion escrita.
Primeramente se centra en la obtencion de ideas y recursos para realizar el escrito.
Para ello da varias ideas y tacticas para ayudar a aobtenerlas asi como la creacion de la idea controladora.
Tambien hace especial incapie en la apariencia del escrito, en la fuente utilizada, los colores, la separacion de lineas, parrafos, puntos y comas etc

Añadiria algun ejemplo mas cuando habla de lo que no se debe hacer, para que quede mas claro, pero solo por decir algun "pero".

Practicamente no eliminaria casi nada ya que no m considero un gran escritor, y todo de lo que se dice en el escrito podria aprender algo






NO TERMINADA

martes, 3 de marzo de 2009

Critica Blog Compañero

El blog sobre el que tengo que realizar una critica es el de mi compañero Jorge Artos (blog).

En cuanto a el aspecto y prsentacion del blog, ha recurrido a blogger, como yo, y ha utilizado el mismo fondo y color de texto que yo. Bajo mi punto de vista es muy acertado ya que las letras blancas sobre fondo negro, son bastante legibles y no cansan la vista como si se tratase sobre un fondo blanco.

Entrando en los contenidos falta la entrada de la critica del tema 1 y la entrada referente a la tarea de las plantillas.
Otra pega que se podria destacar es la falta de etiquetas en los post.
Los contenidos estan bien redactados y se ajustan bastante a lo pedido en clase.

En resumen me parece un buen Blog si se completasen las entradas que faltan por entregar.





Fuera de esta "critica" al blog de mi compañero, me gustaria destacar la entrada del Juego por Mail, la cual a mi no me ha llegado.

sábado, 28 de febrero de 2009

Actividad 25.02.09 (3)

CASO PROFESOR

Alumno. Os voy a presentar el caso de mi sobrino. Tras el parto el medico que le atendió en su nacimiento, pudo observar como el niño presentaba un caso de fotofobia, o como todos sabeis un rechazo a la luz fuerte o luz solar. Para aclarar este tema los médicos han decidido practicarle un bandeo cromosómico para aclarar si puede darse el caso de que tenga una aniridia o alguna variante.

Actividad 25.02.09 (2)

CASO GUARDERIA

Hola. Vengo a dejar a mi sobrino en la guardería. Es necesario que sepan que posee un caso de fotofogbia, es decir que no tolera la luz directa del sol, ni luz demasiado fuerte, y le produce serias molestias. Por lo que es necesario que tengan bastante cuidado en que no se exponga mi hijo al sol.

Actividad 25.02.09 (1)

CASO ABUELA

Abuelita, acaban de decirnos que el niño ha nacido bien pero al estar a la luz parece ser que le ha molestado y se ha puesto a llorar. Asique le están mirando los médicos a ver porque puede ser y le van a realizar unas pruebas, nada peligroso, para ver de que se trata realmente. Luego nos avisan con los resultados

domingo, 22 de febrero de 2009

Critica al Tema 1

¿Qué he aprendido en el tema 1?
He aprendido diferentes tipos de comunicacion.
A realizar diagramas de Gantt.
Y a llevar un Blog y un wiki.

¿PIENSO APLICAR ALGO DE LO APRENDIDO EN EL TEMA 1 A MI VIDA COTIDIANA?
Si los tipos de comunicacion para emplear cada una dependiendo de la situcion y el proposito que quiera lograr
Estoy pensando en hacer un blog fuera de esta asignatura

¿HA CAMBIADO ALGO EN MI FORMA DE PENSAR LO VISTO EN EL TEMA 1?
Que no hay que emplear el mismo tipo de comunicacion, dependera de la situacion y los propositos que queramos lograr

CRITICA DEL TEMA1.
Lo mejor del tema es lo claro que ha quedado la quedado la comunicacion asertiva
Lo peor del tema
Cambiaria que se ha hecho demasiado hincapié en la comunicacion asertiva dejando otros tipos d comunicacion mas apartados.
Aunque realmente, no veo ninguna critica clara al tema1. Me parece que los conceptos han quedado bastante claros y estan estructurados de manera bastante clara.

sábado, 14 de febrero de 2009

PRÁCTICA INDIVIDUAL 2: revisión crítica de blog

El post seleccionado que mas me ha gustado es este:

Entrada

Esta publicado por mi compañero Jose y lo he elegido, principalmente porque es un muy buen ejemplo de comunicacion pasiva, y personalmente me gusta el video, ya que conozco la serie de la cual se ha obtenido.

Si tubiese que eliminar algo seguramente seria el empleo de los nombres propios que ha puesto en la descripcion ya que si alguien no conoce la serie, y lo lee, no se enterara de quien es quien.

Exceptuando eso no añadiria mucho mas.

Actividad 5, plantillas

Personalmente pienso que el diseño es una parte fundamental a la hora de realizar cualquier trabajo. Si el trabajo tiene un mal diseño esto hara que no llegue muy lejos, mientras que con un buen diseño, aunque el contenido no sea muy bueno, atraera al lector.


En mi trabajo he hecho algunas plantillas:
-Curriculum
-Hoja de asistencia
-Carta para pedir una admisión a una asociacion
-Justificante Ausencia
-Evalucion Profesor

lunes, 9 de febrero de 2009

Reflexion

Esta actividad ha venido bien para saber diferenciar entre una comunicacion pasiva y una agresiva y saber como compaginarlas para conseguir una asertiva que es la mas adecuada a la hora de referirnos a la gente en situaciones delicadas.

El trabajo en grupo ha estado bien y se han alcanzado los objetivos.

domingo, 8 de febrero de 2009

Trabajo 1, Comunicacion asertiva




He escogido este video porque creo que es un ejemplo muy claro de comunicacion asertiva. Pertenece a una d las preguntas que se emitieron en un famoso programa televisivo en el que entrevistan a personajes publicos.
En el se plantea una pregunta/queja en la que el entrevistado responde utilizando una comunicacion asertiva repitiendo partes d la pregunta en su discurso, exponiendo sus ideas de una manera mas suavizada, relativizando la opinion del entrevistador, para defenderse de las diferentes ataques o de las diferentes cuestiones que se le plantean, tales como echando en cara algo que ha hecho mal y que debe eplicar o defenderse.

Bajo mi opinion este video es un claro ejemplo de comunicacion asertiva.


Duración: 49 minutos.

martes, 3 de febrero de 2009

Actividad 2.02.09 - Comunicacion Asertiva

-Esta actividad me ha parecido interesante para comprender perfectamente lo que es la comunicacion asertiva. A la vez realizar tres dialogos me ha parecido un poco "larga".

El tiempo que me ha llevado para realizar esta acticvidad ha sido de una hora y trs cuartos de hora aproximadamente

lunes, 2 de febrero de 2009

Bienvenidos


Bienvenidos al Blog de Fernando Sáez, correspondiente a la asignatura de "HABILIDADES DE LA COMUNICACION EN LA INGENIERIA". Aqui se iran publicando practicas actividades y/o trabajos relativos a la asignatura. Espero que sea interesante.
Un saludo.